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        教育學(專升本)


        專業名稱:教育學            專業層次:專升本               專業代碼:040101

        一、專業培養目標

        本專業培養有廣泛人文、社會科學基本知識,扎實牢固的教育學專業知識,掌握基本教育理論和學科教育教學規律,具有較強的教育教學、管理、咨詢和輔導能力,善于理論聯系實際、分析解決實際問題、探索創新,勝任教學與管理工作的教育工作者。

        二、培養要求

        通過培養,學生應達到以下要求:

        1. 應具有扎實的教育科學的基本理論和基本知識,掌握學科教育教學基本規律;

        2. 熟練掌握課堂教學技能,掌握科學的教學方法。

        3. 具有現代教育理念,能正確使用現代教育手段進行教學;

        4. 具有較寬厚的文化素養,科學的思維方式和創新精神。

        三、主要課程

        教育測量與評價、信息技術及教育應用、現代教學設計、課堂語言及板書設計、教師職業道德、班主任工作等等。

        四、專業特色

        本專業在培養教育科學基礎理論的同時,注重加強教育學與心理學、哲學、管理學、現代科學技術等跨學科的教育,加強創新教育意識,突出實踐能力培養。

        五、畢業最低學分、學制與修學年限、授予學位

        最低學分:100

        學制:2.5

        修業年限:2.5年~5

        授予學位:符合學位授予條件,授予教育學 學士學位


        鄭州大學現代遠程教育指導性教學計劃

                 專業: 教育學                        層次: 專升本

        課程類別

        序號

        課程名稱

        學分

        應修學分

        必 修 課

        公共基礎課

        1

        馬克思主義哲學

        4





        18

        2

        大學英語Ⅰ

        4





        3

        大學英語Ⅱ

        4





        4

        網上學習導論

        2





        5

        計算機應用基礎

        4





        專業課

        6

        教育學概論

        5





        72

        7

        中國教育史

        5





        8

        現代課程與教學論

        5





        9

        外國教育史

        4





        10

        教育心理學

        5



        √ 



        11

        教育測量與評價

        5





        12

        信息技術及教育應用

        4





        13

        教育科學研究法

        5





        14

        教育法學

        4





        15

        教育社會學

        5





        16

        教育倫理學

        4





        17

        新課程理念與教學改革

        4





        18

        教育管理學

        4





        19

        心理健康教育

        4





        20

        教育管理案例研究

        4





        21

        教育職業道德

        5






        22

        畢業論文

        10





        10

        畢業應修學分

        100




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